Cette session de 12 rencontres propose une exploration de la broderie contemporaine comme médium artistique. Au-delà de la broderie traditionnelle, nous découvrirons le fil comme une matière permettant de dessiner, créer du relief, explorer la couleur et transformer différents supports.

La première partie de la session sera consacrée à l'apprentissage et à l'exploration de différents points de broderie. Chaque technique sera expérimentée à travers de petits exercices afin de découvrir ses possibilités et de développer progressivement son propre vocabulaire.

Dans la deuxième partie, place à la création! Chaque participant sera invité à développer un projet personnel, selon ses goûts, ses intérêts et son niveau. Il pourra s'agir d'une œuvre brodée, d'une peinture enrichie de broderie, d'une création sur toile, canevas ou papier, d'une intervention sur un vêtement ou encore d'une pièce décorative.

Il n'est pas nécessaire d'avoir une idée précise de projet au début de la session. Les explorations réalisées dans les premiers cours pourront justement nourrir l'inspiration.

La broderie sera également abordée comme une pratique qui invite à ralentir, à se concentrer sur le geste et à revenir au moment présent. Les cours se veulent un espace de liberté et d'expérimentation, dans un climat de bienveillance, d'entraide et de plaisir de créer.

Il n'est pas question de rechercher la perfection : 
il s'agit de découvrir ce que le fil peut faire entre nos mains.

La session se déroulera en 2 parties :
 

PARTIE 1 — EXPLORER LE LANGAGE DU FIL

Cours 1 à 6

L'objectif des six premiers cours est de construire une petite « boîte à outils » de points et de techniques.
Chaque semaine je vous partagerai ici des vidéos explicatifs pour chaque point que nous pratiquerons lors de nos rencontres.
L'apprentissage des points sera progressif et vous aurez l'occasion de découvrir ce qui vous plaît en broderie afin d'arriver en 2e partie qui sera la réalisation d'un projet personnel.

PARTIE 2 — CRÉER SON PROJET PERSONNEL

Cours 7 à 12

À partir d'ici, je ne donnerais pas nécessairement un contenu identique à tout le groupe.
Le cours devient un atelier accompagné.